Bhale Bacce Crew - Fin de la récré [tekst, tłumaczenie i interpretacja piosenki]

[Refrain X2]
Stop j'crois qu'on s'est bien amusé
Comme on dit, chaque chose en son temps, là c'est la fin de la récré
Place au conscient, au travail il est temps d's'y mettre
C'est dans la classe pas dans la cour que les élèves dépassent les maitres

[Jubos]
Quoi? Tu me dis que c'est la fin de quoi? De la récré? C'est pas vrai...
J'ai pas trop fini de réviser, est-ce que je suis vraiment prêt?
Si tu me dis que la cloche a sonné, t'inquiète, bien sûr que je vais y aller
Plus qu'à prendre mon mic et foncer tête baissée

[Greg le Shakal]
C'est un attentat Shakal marre d'être gentil
Cyclone lyrical mettez-vous tous aux abris
Mon fast style arrive à tes oreilles, comme un pavé dans ta
Face, pas d'place pour le Slackness sur une bonne et massive basse
C'est comme ça qu'j'me cale sur un riddim, créatif
Et c'est comme ça qu'j'me calme quand j'ai trop les nerfs à vif
Le micro comme un sas de dépressurisation
Seul moyen efficace de stopper tes ambitions

[Lo]
C'est plus tard qu'on fera les beaux, t'es bien dans ta peau man mais tu brasses du vent
Dans la tête et musicalement l'éducation prend le devant
Rentrez les enfants la récréation est terminée
On veut des esprits combattants, parés, déterminés

[Refrain X2]

[Moïse]
A force de brûler Babylone y a plus d'essence dans ton briquet
Ton discours est flou, tes postures sont fabriquées
Les méchants, les gentils, ta réflexion est simpliste
Le monde est plus complexe, pardon mais j'insiste
Alors bouge ou agis, soit utile parce que là
Tu t'agites tes paroles sont futiles, ta révolte est
Devenue haine, tu t'es pris pour le messie et tu t'es mis
A en vouloir aux hommes qui trouvaient les hommes sexy

[Lo]
Coûte que coûte reggae c'est le son qu'j'écouterai à longueur de temps
Mais parfois j'ai comme un doute, dis-moi c'que tu veux dis-moi c'que tu cherches vraiment
Il est temps de grandir, de faire preuve de maturité
Il est temps de construire, un monde avec nos idées
On parle de tolérance de respect, d'égalité mais
Cinq minutes après on s'permet de cracher d'insulter
Tu sais quel style j'ai ? C'est sing-jay, mais j'suis pas obligé
De parler des femmes comme des objets, y a d'autres messages à partager

[Refrain X2]

[Lo]
Oh non, j'ai oublié de montrer mon drapeau
C'est Bhale Bacce c'est du conscient la seule voix pour mettre ça haut
Finis les croches pattes et les guéguerres de cours d'école
Soyons sérieux dans nos propos, pour que notre musique décolle

[Jubos]
Nous c'est le Bhale Bacce, sound militant et engagé
Une partie de ma copie sera pour te dire qui on est
Nous, on ne va pas oublier de nous interroger
Sur comment va notre pays, sur comment va notre société
Et on va éviter, les discours clichés
Trop de MC's dans le reggae choisissent la facilité
Alors on ne va pas hésiter à dénoncer
Tous ces discours illogiques, nous on n'a que du love à brûler
Alors venez Mesdames et Messieurs, à l'école du Bhale Bacce sound
Alors venez Mesdames et Messieurs, à l'école des bonnes vibrations
Alors venez Mesdames et Messieurs, à l'école du Bhale Bacce sound
Alors venez Mesdames et Messieurs, laissons place à la réflexion

[Refrain X2]

[Greg le Shakal]
Saches que, confié à mes soins si je veux
Raggamuffin est une arme, Raggamuffin n'est plus un jeu
Alors ravale tes insultes, tes discours et tes thèmes
Et au lieu des Batyman, man, burn-toi toi-même !
J'ai des amis homos, j'ai des amis rastas
Je respecte la libido des uns et des autres la foi
Certaines personnes un jour comprendront-elles ?
Que leur Babylone n'a pas besoin d'opposants aussi violents qu'elle !

[Moïse]
Joli combat, la haine de ton prochain mais je croyais
Que ta musique c'était d'abord un message de paix
Finalement tu vaux pas mieux que les abrutis que tu veux brûler
Ça me fait marrer quand tu dis : raciste = enculé
Puisqu'au fond tu es comme lui la différence t'insupporte
Et tu pollues ta culture qui mériterait d'être plus forte
Je te dis ça mais je m'en fous moi je ne suis qu'un rappeur
Mais au moins je suis libre alors que tu vis dans la peur

[Refrain X2]